dal 1997 l'agenzia formativa della Valdinievole

Obiettivi

I corsi intendono condurre il partecipante, attivamente, verso la padronanza della lingua straniera scelta.  È previsto l’uso di materiale autentico per la lettura e per l’ascolto così come per situazioni comunicative scritte e orali indirizzate agli interessi e ai bisogni linguistici dello  studente. Lo scopo è l’acquisizione di quella competenza comunicativa necessaria a disbrigarsi nelle varie situazioni di vita quotidiana e non l’acquisizione talvolta fin troppo teorica della lingua. Accanto alla didattica comunicativa, si affianca un lavoro di grammatica che porta lo studente a scoprire autonomamente le regole e strutture linguistiche proprie della lingua.

 

Livelli

Il primo incontro è fondamentale per stabilire il livello del partecipante. Per far questo viene utilizzato, come punto di riferimento, il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue

 

A-Base

A1 Livello Base

Comprende e usa espressioni di uso quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di tipo concreto. Sa presentare se stesso/a e gli altri ed è in grado di fare domande e rispondere su particolari personali come dove abita, le persone che conosce e le cose che possiede. Interagisce in modo semplice, purché l’altra persona parli lentamente e chiaramente e sia disposta a collaborare.

A2 Livello Elementare

Comunica in attività semplici e di abitudine che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni. Sa descrivere in termini semplici aspetti della sua vita, dell’ambiente circostante; sa esprimere bisogni immediati.

B-Autonomia

B1 Livello Intermedio

Comprende i punti chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero ecc. Sa muoversi con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel paese di cui parla la lingua. È in grado di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale. È in grado di esprimere esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni e di spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti.

B2 Livello Intermedio Superiore

Comprende le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprese le discussioni tecniche sul suo campo di specializzazione. È in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile una interazione naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l'interlocutore. Sa produrre un testo chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.

C-Padronanza

C1 Livello Avanzato

Comprende un'ampia gamma di testi complessi e lunghi e ne sa riconoscere il significato implicito. Si esprime con scioltezza e naturalezza. Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali ed accademici. Riesce a produrre testi chiari, ben costruiti, dettagliati su argomenti complessi, mostrando un sicuro controllo della struttura testuale, dei connettori e degli elementi di coesione.

C2 Livello di padronanza della lingua in situazioni complesse

Comprende con facilità praticamente tutto ciò che sente e legge. Sa riassumere informazioni provenienti da diverse fonti sia parlate che scritte, ristrutturando gli argomenti in una presentazione coerente. Sa esprimersi spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso, individuando le più sottili sfumature di significato in situazioni complesse.

 

Materiale Didattico: Libro esercizi + libro di testo – CD Rom + CD Audio. Durante le lezioni gli insegnanti si avvalgono di mezzi audio-visivi

Le classi sono a numero chiuso: max 6 partecipanti per ogni aula, in modo da favorire il coinvolgimento diretto di tutti e permettere al docente di personalizzare anche in base alle diverse esigenze dei partecipanti

Per i corsi individualizzati obiettivi, contenuti, durata del corso, giorni e orari sono stabiliti direttamente tra insegnante e partecipante.